jueves, 7 de noviembre de 2013

Viaje de campo para recopilar información de los parámetros físico- químicos del Río Piedras


 
El Río Piedras EstuValCon- Proyecto entre estudiantes y futuros maestros para Estudiar, Valorar y Conservar la cuenca del Río Piedras


Futuros maestros de ciencia y estudiantes de 6to grado del nivel elemental apoyan la investigación y la conservación del río Piedras. El problema gira en torno al impacto que tiene este río en las comunidades aledañas y viceversa, así como en la necesidad de educarnos y educar a la comunidad en general acerca de las acciones que debemos apoyar para conocer acerca de los ríos, reducir el impacto humano y conservar los mismos. Además impulsa la importancia de ser líderes comunitarios conocedores de los problemas ambientales y de las alternativas que existen para atenderlo. La inquietud surge ante el problema de zonas inundadas cerca de la cuenca del río Piedras durante el 2013, año que se registró un alto porcentaje de lluvias en la zona metropolitana. Por otra parte, el Cuerpo de Ingenieros (US Army Corps of Engineers) cuenta con el Proyecto de Control de Inundaciones del Río Piedras que está impactando e impactará la cuenca del mismo.

Para recopilar la información necesaria para la investigación los estudiantes de 6to grado, junto a los futuros maestros de ciencia, sus profesores, asesores científicos y con el respaldo del Fideicomiso de Conservación de PR visitaron el 25 de octubre de 2013 un sector del río Piedras.

Durante la visita los estudiantes recopilaban información para poder describir los parámetros ambientales, físico químicos y biológicos del ecosistema del río Piedras, la distribución de especies, hábitat e interacciones que ocurren en el mismo. Además, conocieron la historia del Antiguo Acueducto de Río Piedras, protegido por el Fideicomiso de Conservación de PR.













 

Para más información comunicarse con la Dra. Linda Clark – 787 310 - 3805
 

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